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6 mars 2009

Poules, renards, vipères - jeux d’oppositions

Handicap : scolariser tous les élèves... y compris en EPS.
but du jeux : faire prisonnier ses adversaires sans se faire prendre soi-même.
Compétences EPS : Coopérer et s’opposer individuellement et collectivement.
Objectif : ccepter le contact avec un adversaire et avec le sol.
Savoirs à construire :
- Distinguer un adversaire d’un partenaire,
- Reconnaître un joueur "vivant" (avec une vie) d’un joueur "mort" (sans vie ou prisonnier),
- Manipuler pour retourner.

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