FRSEL Fédéral   Fédéral   Dossiers   Fiches d’exercices EPS  Approche fonctionnelle de l’apprentissage du crawl
Article Modifié le 8 janvier 2009
Version imprimable de cet article Version imprimable

Approche fonctionnelle de l’apprentissage du crawl

Trois conduites typiques du nageur en crawl sont décrites de façon imagée. Chacune renvoie à un mode de fonctionnement permettant de dégager un problème à résoudre et des axes de transformation.

Article extrait de la Revue EPS n°330, p. 28 à 32 avec l’aimable autorisation des Editions Revue EP.S

Document(s) de l'article

Une question ou un retour sur cette activité ?

Le forum est l’espace de discussion de cette page. Vous pouvez y poser une question, partager votre expérience ou répondre à un commentaire.

Pour publier un message, identifiez-vous avec votre compte. Les échanges publiés sont visibles par les visiteurs du site.

Se connecter Créer un compte Mot de passe oublié ?

Vous préférez un échange privé, sans publier votre message dans le forum ? Contactez directement le secrétariat concerné.

Contacter le secrétariat en privé