Cross - Fédération Royale Sportive de l'Enseignement Libre asbl
Fédération Royale Sportive de l’Enseignement Libre asbl

Articles

  • Je cours... en évitant de me blesser (Dossier de travail 2015)

    La course à pied est une activité libératoire, car son objectif final est la maîtrise de soi, la meil­leure gestion de nos potentialités mentales et physiques.
    Chaque médaille a son revers. En course à pied, le revers du plaisir de courir s’appelle « La bles­sure ». Chacun a dû, à un moment donné de son activité, gérer cet inconvénient... Partant du juste principe qu’un homme averti en vaut au moins deux, nous éditons ce dossier sur la prévention et le traitement des blessures liées à la course à pied...

  • Cross Inter-réseaux
  • Je Cours pour Ma Forme... en Luxembourg 2018

    Jogging où chaque enfant court selon ses possibilités... sans esprit de compétition, sans classement...

  • Pourquoi courir au cycle 1 et 2 ?
    La course, et particulièrement la course longue, contribue au développement des capacités physiques, à une meilleure connaissance de soi et à l’éducation à la santé.
    Article extrait de la revue EPS1 n°128, pp. 31-33. avec l’aimable autorisation des Editions Revue EP.S
  • Appel à l’aide...
    Comme l’année passée, le magazine Zatopek organise une corrida (c’est-à-dire une course à pied) le 30 décembre dans les rues du centre de Bruxelles. Il y aura 1250 coureurs qui partiront de la Place d’Espagne pour passer ensuite Grand Place, puis devant le Manneken Pis, avant de traverser le Boulevard Jacqmain et faire deux fois le tour de la Place Sainte-Catherine.
    Pour cela, il nous faut une centaine de bénévoles.
    Le travail n’est pas très éreintant. On doit porter un brassard aux couleurs de  (...)
  • Championnat francophone AFFSS (interréseaux) de course d’orientation 2012
  • Courir contre le temps - terrain
    Seul un travail interdisciplinaire réfléchi peut concourir à des apprentissages solides : voici un exemple d’articulation entre pratique d’activités athlétiques et construction de la notion de temps à l’école maternelle.
    Article extrait de la revue EPS 1 n°141, avec l’aimable autorisation des Editions Revue EPS.
  • Des jeux pour courir vite - Athlétisme
    Les situations présentées dans cette fiche sont organisées autour de trois thèmes caractéristiques des activités athlétiques, la recherche de sensations, la construction de l’espace-temps et la performance.
    Article extrait de la revue EP&S n°134, avec l’aimable autorisation des Editions Revue EPS.
  • Athlétisme "Cross"
  • Course longue pour tous
    La course permet aux élèves de prendre conscience de leur corps et de leurs capacités respiratoires et musculaires.
    Article extrait de la Revue EPS1 n°123, p.21-22. avec l’aimable autorisation des Editions Revue EP.S