Primaire - Fédération Royale Sportive de l'Enseignement Libre asbl

Articles

  • Formations IFPC individuelles (Macro)
  • Lancement Tombola 2015

    Cette année encore, la FRSEL-Luxembourg organise sa traditionnelle tombola...

  • Règlement Technique : Volley-ball
    Mise à jour du règlement le 19/09/2012. Voici le règlement technique du volley-ball. Vous pouvez télécharger ce document en cliquant sur le pdf se trouvant en bas de l’article.
    Les règlements techniques pour chaque discipline suivront au fur et à mesure.
  • Règlement technique : Tennis de table
    Voici le règlement technique du tennis de table. Vous pouvez télécharger ce document en cliquant sur le pdf se trouvant en bas de l’article.
    Les règlements techniques pour chaque discipline suivront au fur et à mesure.
  • Formations IFPC individuelles (Macro)
  • Les Petits Aventuriers

    Activité basée sur la célèbre émission télévisée (Koh Lanta)

  • Règlement technique : Escalade
    Voici le règlement technique d’escalade. Vous pouvez télécharger ce document en cliquant sur le pdf se trouvant en bas de l’article.
    Les règlements techniques pour chaque discipline suivront au fur et à mesure.
  • Découvertes athlétiques 2023-2024.
  • Je "Trott" - 2023-2024
    Découvertes "Trottinette"
    Lieu : dans votre école ! Public concerné : Enfants de 1ère, 2ème et 3ème année de l’enseignement primaire. Compétences : Développement de l’équilibre et de la propulsion jambes. Apprentissage du code de la route spécifique à la trottinette. Respect du matériel. Horaire : 3 rotations d’1h15 d’apprentissage sur trottinette. Déroulement : +/- 15min introduction à la trottinette et sensibilisation aux possibles dangers Distribution du matériel aux  (...)
  • Activités rythmiques
    Notre vie physiologique est étroitement liée au rythme. On dit que le rythme émane de ce qu’il y a de plus primitif en nous, tandis que la mélodie est plus en relation avec notre vie affective, nos sentiments. Notre vie est construite sur différents rythmes, cela nous permet d’être structuré.
    Exemples : le rythme de notre cœur, celui du jour et la nuit, des saisons qui se succèdent et reviennent chaque année, celui du temps (des heures et des minutes).
    Si nous prenons le temps  (...)

Brèves

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