L’activité physique des tout-petits

Observer, analyser l’activité des tout-petits et des enfants de petite section fait apparaître leurs besoins et capacités spécifiques : aménager l’espace d’action favorise l’expérimentation nécessaire à la construction de leurs habiletés motrices.

Article extrait de la revue EPS1 n°119, avec l’aimable autorisation des Editions Revue EP.S


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