
Ce jeu collectif adapte des règles d’activités connues (flag, rugby) et l’emploi d’un engin original, le vortex, permet de diversifier les actions motrices et faire évoluer les comportements individuels des élèves de cycle 3.
Article extrait de la revue EPS1 n°130, p. 30. avec l’aimable autorisation des Editions Revue EP.S
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