Dans ce module d’apprentissage, l’enfant organise ses actions motrices en fonction de déséquilibres.
Article extrait de la revue EPS1 n°119, avec l’aimable autorisation des Editions Revue EP.S
Dans ce module d’apprentissage, l’enfant organise ses actions motrices en fonction de déséquilibres.
Article extrait de la revue EPS1 n°119, avec l’aimable autorisation des Editions Revue EP.S
Pour participer à ce forum, vous devez vous enregistrer au préalable. Merci d’indiquer ci-dessous l’identifiant personnel qui vous a été fourni. Si vous n’êtes pas enregistré, vous devez vous inscrire.